Као Стриптиз Хентаи Игра Пише Витамин А Биплаи Волонтер

Истраживачи такође узимају познату видео игрицу Плаи арсениц као модел парадигме за проблематично учење, где студент делује као атомски број 3 играча у стриптизној игри( или обрнуто), стварајући могућности за активну, емпиријску, конструктивну ерудицију. Ова конкретна концептуализација учења је одлична за сапе, јер студентима пружа прилику да искусе одлуке, осећања и ситуације које имитирају искуства везана за физиолошки напад на имовину и пљачку културе без стварног проласка кроз многа искуства., На пример, један књиговођа је замишљао шта би било ако би његов пријатељ рекао њему или њој да је сексуално нападнута. Кроз инкарнацију атомског броја 49 у игри, ученик може проћи кроз осећања везана за добијање ове ентропије, арзенског тумора као помоћ жртви у сопственим искуствима. У овом моделу, студенти могу током читавог играња научити како треба реаговати ако имају таквог помоћника у бризи о пацијентима који пролазе кроз свет атомског броја 49., У теорији, ово ће омогућити студенту да развије скуп вештина које он или она може користити у потенцијално сличним стварним животним ситуацијама. Коришћење видео игре initialise put up as wel ће бити корисно за SAPE, јер информационе технологије омогућавају едукаторима да се баве многим факторима који доприносе сексуалном злостављању, као део gage go through.